課題探究：災害時外国人支援研修（名古屋国際センタ...
2019年1月19日（土）、国際クラス2年生の生徒1人が、課題探究のフィール…
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南山大学との連携授業
1年国際クラスは、「多文化共生」授業において計４回、南山大学人類学博物館と…
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課題探究：名古屋市役所（観光文化交流局） へのフ...
12月21日（金）に、課題探究の授業の一環で国際クラス2年生の生徒2名が、「…
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課題探究：愛知県 振興部観光局へのフィールドワー...
11月19日（月）に、課題探究の授業の一環で国際クラス2年生の生徒7名が、「…
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多文化共生：「愛知県庁×名城高校♪多文化共生セッ...
国際クラス1年生は、グローバル科目「多文化共生」において愛知県庁 多文化共…
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課題探究：名古屋モスクへのフィールドワーク
10/27（土）、国際クラス2年生の4人が、「外国人住民の防災」についてイン…
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GF：インドネシア研修 事前学習
10月に行われるグローバルフィールドワーク・バリ研修の事前学習として、国際ク…
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国際理解ワークショップ２（国際クラス1年生）
6月12日（火）、国際クラス1年生の「多文化共生」の授業で国際理解ワークショ…
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国際理解ワークショップ１（国際クラス1年生）
5月29日（火）、国際クラス1年生の「多文化共生」の授業で国際理解ワークショ…
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南山大学人類学博物館との連携授業
国際クラス 1年生が南山大学人類学博物館で連携授業を行いました。 南山大学人…
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