探究の名城

１年生全員が受ける授業です。「探究的な見方・考え方（問いを立て、情報をもとに考え、その根拠をもって判断する力）」と「探究活動に向かうマインド」を育む科目です。探究のテーマ設定を中心に、情報収集や分析、まとめ、発表までの一連の活動を経験し、主体的に学ぶ姿勢を身につけます。さらに、２年生から行われる「MJラボ」に向けて、自ら設定したテーマをもとに探究計画書を作成し、本格的な探究活動へとつなげていきます。

１年生全員が受ける授業です。「キャリア教育」と「探究型自律学習」を組み合わせ、能動的に学ぶ態度を育み、自律的な学習者の育成を目指す科目です。大学・職場見学や社会人講話などを通じて、自己の進路や働く意義について考えます。また、探究的な学びと自己調整学習の考え方を取り入れた学習課題（国語・数学・英語）に取り組むことで、探究的な学びを教科学習にも広げます。

2、3年生全員が受ける授業です。令和10年度からは2、3年生が一緒に活動します。「MJ探究」や「MJスタディ」で培った力を土台に、全生徒が32のラボに分かれて課題探究活動を行います。ラボは自然科学、社会科学、人文科学の各分野、分野を横断したものなどで構成されます。全員が成果物（研究論文、プレゼンテーションなど）を作成し、校内での発表会や各種コンテストで発表を行います。

年に１度、２日間の日程で行われ、１年生と２年生の全員が参加する学校行事です。探究Dayは、当日の運営も生徒主体で進めていきます。学年もクラスも異なるメンバーがグループになり、探究系の授業を通して得た学びを活かして、一つのテーマをさまざまな視点と角度から探究しています。１日の終わりには課題解決のプレゼンテーションまで行います。

毎年２月中旬に来賓の方や保護者を招いて、代表生徒による発表会を行っています。普通科、総合学科の活動報告、海外研修、国内フィールドワークの報告や、２年間かけて行ってきた探究活動のプレゼンテーションやポスターセッションなどにより、生徒たちの学習成果を発表します。