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歴史が息づく環境で、
伝統も挑戦も大切にしています。
「知・徳・体」を校訓に掲げ、東海地区の教育を牽引してきた名城大学附属高等学校。
教育方針やアクセス、学校のあゆみなどの基本情報を紹介しています。
本校では「知・徳・体」の調和する人格教育に重きを置き、穏健中正で実行力に富み、国家、社会の信頼に値する人材の育成を教育目標として掲げております。名城大学との高大連携教育、スーパーサイエンスハイスクール事業およびスーパーグローバルハイスクール事業で培った探究活動の継続、全校生徒を対象とした海外研修など、多方面から生徒の成長を支援し、友達と絆を深め共に育つ教育環境の実現に取り組んでおります。
理事長 立花 貞司
本校の強みは、生徒の興味と関心を引き出し、多様な能力を伸ばすこと。普通科には「特進クラス」「進学クラス」、先進的理数教育を目指す「スーパーサイエンスクラス」、グローバルリーダーの育成を目指す「国際クラス」を設け、総合学科には、「社会探究」「地域交流」「ビジネス」「数理」の4系列を置き、教職員一丸となって生徒の学びを応援します。学校行事や部活動も、高校生活を豊かにします。
校長 伊藤 憲人
名城大学附属高等学校では、育成すべき人材像を明確にし、生徒の資質の開花と伸長及び能力の獲得と向上のために適切な教育課程を編成し、体系的かつ組織的な教育活動を展開します。そして、本校にふさわしい入学者を受け入れるための選抜の実施を目的に、3つの方針を定めています。
名城大学附属高等学校は、「穏健中正で実行力に富み、国家、社会の信頼に値する人材を育成する」という立学の精神に基づき、次の資質と能力を身につけた生徒に対し、修了を認定します。
名城大学附属高等学校は、育成を目指す資質・能力に関する方針にしたがって、次のような教育課程を編成し、実施します。
名城大学附属高等学校は、次のような人を受け入れます。
伝統と革新が融合した先進的な教育により、これからの社会を担う「知・徳・体」の調和した人材を育成します。
「教育目的」を実現するために、更に次の3つの「教育方針」を定める。
未来を生き抜く力と、学び続ける姿勢を育む
2019年度より「総合的な学習の時間」が「総合的な探究の時間」に変更され、全国の学校で探究活動の導入が進んでいます。探究とは、知識・技能を踏まえて深く考え、物事の真相・価値・在り方などを明らかにすること。変化が激しい現代社会では、新しい知識や環境への適応力、対人関係の調整力、課題の解決能力が求められますが、そうした力を得るためには、生涯にわたって自ら学び続ける必要があります。
名城大学附属高等学校では20年以上前から、独自の取り組みとして探究活動をスタート。未来を生き抜くための学力の向上と、学び続ける姿勢を育むことに主眼を置いたカリキュラムを策定しています。1年生から3年生まで、「課題の設定」「情報の収集」「整理・分析」「まとめ・表現」を繰り返しながら、生徒一人ひとりの力を育んでいます。
名城大学附属高等学校では、全ての学科・クラス・系列で探究活動の時間を設けています。与えられた課題を自分なりの視点で調べたり、仲間と議論を重ねたり、学校の外へ出かけたり。英語学習においては、単語や文法をただ覚えるだけでなく、世界を相手に自分の意見を伝えられる「生きた英語」の習得を目指します。
探究活動に細かなルールはありません。生徒の「あれがしたい！」「これがしたい！」に、全力で応えられる環境を用意しています。
スーパーサイエンスハイスクール（SSH）とは、国際的な科学技術関係人材の育成を目的に、文部科学省から指定を受けるものです。名城大学附属高等学校では、SSHを探究活動のひとつに掲げ、高大協創・産学連携により、最先端かつ最高水準の科学技術を実感できる指導体制を整えています。
教師の働き方改革は、教師が毎日元気に生徒の前に立って、未来につながる力を育むために必要です。また、教師は本分である学習指導をはじめとする教育活動に、これまで以上に力を注ぐ必要があります。
本校では、質の高い教育を提供し続けられるよう法律に定められた労働時間の範囲で、教育効果を最大限に発揮できるよう、教職員が工夫をしながら効率的に指導や業務に取り組んでいます。
生徒の学習意欲や興味関心を高め、主体的な学びを育むことを念頭に、授業では生徒一人ではできないこと、学校でしかできないことに取り組みます。
授業では、プロジェクターやパソコン、タブレットなどのICT機器を活用しています。また、本校はオンライン学習支援サービスを導入しており、生徒は家庭にあるパソコンやスマートフォンなどを用いて、予備校講師などによる授業動画を視聴して学習することができます。もしも、新型コロナウイルスなどの感染防止のために臨時休校になったとしても、生徒は教師から遠隔指示で学習を継続することができます。
故田中壽一先生により名古屋高等理工科講習所として開設 |
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名古屋高等理工科学校に名称変更 |
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名古屋市中村区新富町に校舎新築移転 |
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学校教育法により名古屋文理高等学校として開校 |
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名城大学附属高等学校と改称（設置学科：普通・商業・電気・機械） |
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1963年より始めた校舎の鉄筋工事完成 |
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全館空調設備等総合整備完了 全天候型校庭舗装完工 |
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開学60周年記念第二体育館（屋内温水プール）完成 |
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新校舎の完成 |
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総合学科開設（設置学科：普通科・総合学科） 普通科特進クラスを共学化 |
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ISO14001の認証を取得 |
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普通科を共学化、高大一貫7カ年教育の普通科国際クラス設置 |
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総合学科を共学化、全科男女共学となる |
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文部科学省主催 サイエンス・パートナーシップ・プログラム（SPP） ｢人体の不思議と医療技術の進歩｣採択 文｢バイオテクノロジーを利用した作物育種｣採択 |
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文部科学省所管 スーパーサイエンスハイスクール（SSH） 採択校となる |
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新体育館兼武道場完成 |
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文部科学省所管 スーパーサイエンスハイスクール（SSH）採択校となる（2期目） |
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文部科学省コアSSH「地域の中核的拠点形成」採択 |
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文部科学省所管 スーパーグローバルハイスクール （SGH）採択校となる |
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文部科学省所管 スーパーサイエンスハイスクール （SSH）採択校となる（3期目） |
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文部科学省所管 スーパーサイエンスハイスクール （SSH）採択校となる（4期目） |
| 名称 | 名城大学附属高等学校 |
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| 理事長 | 立花 貞司 |
| 校長 | 伊藤 憲人 |
| 設立 | 1926年 |
| 所在地 | 〒453-0031 名古屋市中村区新富町1丁目3番16号 |
| TEL | 052-481-7436 |
| 生徒数 | 1,946名（令和3年4月現在） |
| 学科・コース |
【普通科】 スーパーサイエンスクラス／進学クラス／国際クラス／特進クラス 【総合学科】 社会探究系列／地域交流系列／ビジネス系列／数理系列 |
