名城を知る

スクール・ポリシー

名城大学附属高等学校では、育成すべき人材像を明確にし、
生徒の資質の開花と伸長及び能力の獲得と向上のために適切な教育課程を編成し、
体系的かつ組織的な教育活動を展開します。
そして、本校にふさわしい入学者を受け入れるための選抜の実施を目的に、3つの方針を定めています。

• １ 育成を目指す資質・能力に
  関する方針
  このような生徒を育てます
  • （１） 礼儀正しく、幅広い教養を身につけ、広い視野に立って物事の公正な判断をすることができる。
  • （２） 探究学習に熟達し、社会における諸問題の解決のためにその知識と能力を活用できる。
  • （３） 主体的に学び続け、学んだことを分かち合い、共に成長することができる。
• ２ 教育課程の編成及び実施に
  関する方針
  このように学びます

  名城大学附属高等学校は、育成を目指す資質・能力に関する方針にしたがって、次のような教育課程を編成し、実施します。

  • （１）社会・自然科学、語学、情報、体育、芸術等に加え、スーパーサイエンスやグローバルなどの学校独自の科目等からなる教育課程を体系的に編成し、多様な経験を通じて、さまざまな価値観に触れ、物事を正しく理解し表現できるようにする。
  • （２）講義・実験・実習・国内外のフィールドワーク等を適切に組み合わせ、また、ICTを取り入れた教育活動により、生きる力の醸成に役立つ知識と能力を確実に修得し、問題発見と課題解決ができるようにする。
  • （３）主体的・対話的で深い学びを取り入れることにより、生涯にわたって自律的に学び、他者との協調による相互理解を踏まえて、協働ができるようにする。
  • （４）学修成果に対する厳格な成績評価と単位認定を行うとともに、学修履歴をポートフォリオに記録し、個々の達成度と将来計画に応じた学修を進めることができるようにする。
• ３ 入学者の受け入れに
  関する方針
  このような生徒を求めます

  名城大学附属高等学校は、次のような人を受け入れます。

  • （１）高等学校での学びの基礎となる中学校における各教科の基本事項を修得している。
  • （２）学修成果を発展させ、高等教育機関や社会で生かすという目的意識がある。
  • （３）さまざまな活動に積極的に挑戦し、卒業後も学び続ける意欲がある。