普通科

身についた探究心を、将来の進路に役立てる

スーパーサイエンスクラス

興味・関心を持っていた科学について幅広く学べると考え、スーパーサイエンスクラスへの進学を決めました。
自分で決めたテーマに対して探究活動を進めていく「課題探究」の授業をはじめとした探究型学習が豊富なので、研究の基礎から学ぶことができます。自らの考えや研究結果を皆の前で発表する機会にも恵まれ、第三者に分かりやすく伝えることを意識したレポート作成や、プレゼンテーションのスキルが身につきました。
また、実際の研究機関を訪れて最先端の科学に触れる「フィールドワーク」は、今後の進路を具体的に思い描くことにもつながります。さまざまな分野の専門家の話を聞くたびに毎回新しい発見があるのは、刺激的でとても面白いです。将来は高校3年間で学んだ知識とスキルを生かし、多角的な視点で物事を捉えて考えられるようになりたいです。

課題を発見して解決する力を、夢の実現につなげる

進学クラス

カリキュラムの内容や大学への進学実績などから、自分の思い描く進路に近づくことができると感じたため、進学クラスを選択しました。
入学後、特に自身の成長につながったと感じたのは「課題探究」の授業です。この授業では、多種多様な社会問題をテーマに、高校生ならではの視点から課題を発見し、解決に向けたプランを考えます。テーマ設定から課題解決に向けたアプローチの検討、ポスターなど発信ツールの作成まで、グループで話し合いながら活動を進めていくなかでコミュニケーション力や課題を解決へと導いていく力が身につきました。
将来は自分の好きなことを仕事にして、自分らしさが発揮できればと考えています。高校3年間で自主的に学び、目的に向かって行動する基礎ができたと実感しているので、実現することは決して難しい話ではないと思っています。

語学力とグローバルな視点を身につけ、
国際社会で活躍する

国際クラス

目標とする大学への進学サポートの手厚さや、英語教育のレベルの高さに魅力を感じて国際クラスを選択しました。
「イングリッシュプレゼンテーション」の授業では、発表から議論、質疑応答までの全てを英語のみでやりとりするため、社会で役立つ語学力が身につきます。また、相手にとって分かりやすい伝え方などを意識する必要があるので、相手の立場に立って考える力も磨かれました。身につけた語学力を生かす上でグローバルな視点も必要になってくるので、「国際教養」の授業も行われています。SDGｓや発展途上国の現状など、国際的な課題に対する探究活動を通じて、他国の文化への理解を深めています。修学旅行は海外に行くため、自分の英語力を試す絶好の機会となりました。
将来は、身につけた英語力を生かして、国内外を問わず活躍できるようになりたいと考えています。

最高水準の学習環境で、問題解決能力を身につける

特進クラス

国公立大学合格に向けての環境が整っていることはもとより、特進クラスであっても座学だけにとどまらない様々な活動にひかれて入学しました。
実際、探究活動が活発に行われ、全ての学科・クラス・系列に探究活動の時間が設けられています。通常の授業では取り上げない課題について議論や発表をしたり、外部講師の話が聞けたりするなど、入学前に期待していた通り、新しい発見や視野の広がりがありました。積極的で明るい性格の仲間たちと学んでいくため、何事もポジティブに考えられ、楽しく充実した学生生活を送ることができます。
卒業後も自分とは異なる視点や考え方を持った人との交流や議論を重ね、今までにない新しい価値や独自のアイデアを生み出し、社会の発展のために貢献できる人になるのが今の目標です。